LC docent/ mentor LINK-klas (0,8)

Vacature omschrijving

Als je meer kwaliteit wil bieden aan individuele leerlingen dan is deze vacature een regelrechte kans! 

Wij zijn een school voor voortgezet speciaal onderwijs (vso) voor leerlingen met een lichamelijke beperking, een chronische ziekte en/of internaliserende gedragsproblemen (door bijvoorbeeld autisme of een angststoornis). Wij bieden zml, praktijk-, vmbo en havo-onderwijs. We zitten op een betrekkelijk nieuwe locatie in Amsterdam Venserpolder (op loopafstand van NS- en metrostation Duivendrecht) en hebben 360 leerlingen die veelal een traject op maat volgen. Gemiddeld zitten er 12 leerlingen in een klas, met verschillende niveaus. Naast de docenten zijn er ondersteuners en diverse externen werkzaam in de school met expertise op verschillende gebieden. 

De LINK-klas is een klas voor leerlingen waarbij de schoolgang niet vanzelfsprekend is (thuiszitters). Deze leerlingen hebben een aangepast rooster en bouwen hun rooster geleidelijk uit om door te kunnen stromen naar onze reguliere klassen. Leerlingen hebben allemaal een ingroeiplan. Bij alle leerlingen is hulpverlening betrokken en wordt geïnvesteerd in het (gezins)systeem. Aan deze klas is, naast de mentor, een leraarondersteuner en een zorgcoördinator gekoppeld. 

Voor onze LINK-klas zoeken wij per start van het nieuwe schooljaar op zoek naar een docent/ mentor voor onze LINK-klas. Het gaat om een aanstelling voor één jaar (doel is om tot een duurzame samenwerking te komen). Je verzorgt lessen in meerdere vakken. Naast je lesgevende taak ben je tevens mentor.

Functie-eisen

Functie-eisen

- een relevante lesbevoegdheid (pabo, tweede- en/of eerstegraads);

- affiniteit met de doelgroep;

- kunnen differentiëren;

- geduldig en flexibel;

- kleine stappen kunnen zien en kunnen waarderen;

- inlevingsvermogen en humor; 

- oplossingsgerichte en zelfstandige werkhouding;

- humor en relativeringsvermogen;

- kan goed samenwerken en kan dus goed communiceren;

- contactueel vaardig met leerlingen en ouders.

Arbeidsvoorwaarden

Arbeidsvoorwaarden

Conform Orion functieboek en conform cao, inschaling in LC (vanzelfsprekend met eindejaarsuitkering + vakantiegeld).

Verdere informatie

Voor verdere informatie over onze school in het algemeen en de vacature in het bijzonder kun je contact opnemen met Agnita Kingma (06-40809437 / [email protected]) en/of Erik Scheerder (06-83945600 / [email protected]). Het nummer van de school is 020-6111213.

Sollicitieprocedure

Sollicitatieprocedure

Een sollicitatiebrief + cv kun je per mail richten aan Agnita Kingma [email protected] en Erik Scheerder [email protected]. Wij ontvangen jouw reactie graag zo spoedig als mogelijk maar uiterlijk woensdag 1 juli.

Organisatie

Voor wie?

Langdurig zieke leerlingen

Het doel van Orion College Drostenburg is om alle leerlingen het onderwijs te bieden dat voor hen het beste is. Daarbij sluiten we aan bij het ontwikkelingsperspectief van de leerling. Het motto daarbij is: 'Speciaal waar nodig, gewoon als het kan’.

Voor langdurig zieke leerlingen kan een schooldag erg belastend zijn. Met als gevolg een hoog verzuim en daardoor misschien achterstand in de lesstof. Op onze locaties is verpleegkundige zorg aanwezig om langdurig zieke leerlingen ondersteuning te bieden. De verpleegkundige kan bijvoorbeeld helpen bij het instellen van diabetes of de belastbaarheid van een leerling in kaart brengen. Doordat een leerling zo goed in de gaten wordt gehouden, gaat de ziekte niet ten koste van de schoolresultaten. 

Lichamelijk beperkte leerlingen

Lichamelijk beperkte leerlingen zijn beperkt in hun motorische vaardigheden. Daarnaast is er vaak sprake van een wisselend energieniveau. Dat vraagt soms aanpassingen aan bijvoorbeeld het gebouw, het lesmateriaal of het rooster. Door dergelijke aanpassingen worden de belemmeringen voor het onderwijs zoveel mogelijk weggenomen. We werken intensief samen met Reade waardoor revalidatietherapie op school mogelijk is. 

Leerlingen met internaliserende gedragsproblemen

In bepaalde gevallen kan ook een leerling met internaliserende gedragsproblemen en/of psychiatrische problematiek bij ons terecht. Internaliserend wil zeggen dat het gedrag niet op anderen gericht is. Dit kunnen bijvoorbeeld leerlingen zijn met een stoornis in het autistisch spectrum of met extreme angstklachten.